Capítulo 33. Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

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Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

de visão-cantar. CAPÍTULO V PRIMEIRO LIÇÕES PARA NOVATOS ORELHA-TREINANDO A forma destas lições variará ligeiramente de acordo com as idades de as crianças. Nós suporemos que estes mentem entre sete e nove anos, quando as crianças podem ler e podem escrever. À primeira lição deveria ser jogada a balança de especialização de C, de C mediano para C alto, só ascendendo. Então C mediano repetido, e pára nisto um pequeno. Faça estas três ou quatro vezes, enquanto dizendo para as crianças que contassem o notas como você exageram a balança. Quando eles são todo seguramente que oito notas foi jogado, lhes pede por que eles pensam que você repetisse o C mediano a o fim. Eles provavelmente dirão: 'Fazer isto soar terminado.' Em outro palavras, eles agarraram o 'efeito mental' do chave-nota _in todo key_, o círculo de pivô que as outras notas revolvem. Dê o sinal de mão para esta nota, de acordo com o Sol-fa plano, e fala para as crianças que a nota é chamada _doh_. Agora repita a balança, mas este tempo jogue

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