Capítulo 45. Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

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Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

também satisfatório para uso onde as vozes de homens são alcançáveis, o dois triplo ser de partes levado por dois tenores, e a parte de contralto transposta por um baixo. Umas séries boas de parte-canção serão achadas na Imprensa de Livro de Ano que só admite canções por compositores standards. CAPÍTULO VII O ENSINO DE TEMPO E RITMO É impossível em cima de-calcular a importância de estudo cuidadoso antes um professor tenta treinar as crianças de certo modo de tempo e ritmo. Não só deva uma concepção intelectual da importância do assunto seja chegado a, mas uma realização subconsciente disto. O função de ritmo no mundo deveria ser percebida, e tal natural fenômenos como dia e noite, as estações, as marés, e incontável outros, pareça ser exemplos do mesmo princípio. A mesma influência pode ser localizado em atividades sociais. Trabalho não pode ser organizado e pode ser levado em onde ordem rítmica não é achada, e nenhuma concepção do cérebro ou

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