Capítulo 64. Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

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Música Como UM Idioma - Conferências para Estudantes de Música

plano que aprender os evitar como um 'regra.' Há uma referência interessante a métodos de ensinar harmonia dentro o Tábua de Memorando de Educação em Música, emitiu em 1914. O escritor diz: 'Não pode ser enfatizado muito fortemente que o método atual de harmonia pedagógica, por meio de que são ensinados os alunos a solucionar cordas em papel através de olho, totalmente embora o fato que 99 por cento. deles não faça perceba o som das cordas que eles estão escrevendo, é musicalmente sem valor. * * * * * 'Em nenhum outro idioma que o de música vai isto seja tolerado que o regras teóricas de gramática e sintaxe deveriam ser tão completamente separado da literatura atual da qual eles são derivados, que o aluno nunca deveria ter percebido que havia qualquer relação tudo que entre eles. * * * * * 'Outro resultado muito comum da negligência de uma base auricular para harmonia

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